{"id":2895,"date":"2024-06-03T07:48:12","date_gmt":"2024-06-03T10:48:12","guid":{"rendered":"https:\/\/interessatb.com.br\/?p=2895"},"modified":"2024-06-03T07:48:12","modified_gmt":"2024-06-03T10:48:12","slug":"justica-suspende-greve-dos-professores-da-rede-estadual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/interessatb.com.br\/?p=2895","title":{"rendered":"Justi\u00e7a suspende greve dos professores da rede estadual"},"content":{"rendered":"\n

O Tribunal de Justi\u00e7a do Paran\u00e1 suspendeu a greve dos professores<\/a> marcada para come\u00e7ar nesta segunda-feira (03). A decis\u00e3o da desembargadora Dilmari Helena Kessler informa que o sindicato est\u00e1 impedido de realizar qualquer movimento grevista at\u00e9 que apresente um plano de manuten\u00e7\u00e3o das atividades educacionais, sob multa di\u00e1ria de R$ 10 mil em caso de descumprimento.<\/p>\n\n\n\n

A a\u00e7\u00e3o c\u00edvel pedindo a suspens\u00e3o do movimento foi ajuizada pela Procuradoria-Geral do Estado. “Essa decis\u00e3o reflete a ilegalidade da greve e que o Estado do Paran\u00e1 vai continuar entregando a melhor educa\u00e7\u00e3o deste Pa\u00eds\u201d, afirma o procurador-geral do Estado, Luciano Borges.<\/p>\n\n\n\n

Com a decis\u00e3o da Justi\u00e7a, segue valendo a orienta\u00e7\u00e3o da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o do Paran\u00e1 (Seed-PR) para que os pais enviem seus filhos normalmente para a escola na segunda-feira (03). <\/p>\n\n\n\n

Eventuais faltas de professores e funcion\u00e1rios da Educa\u00e7\u00e3o ter\u00e3o desconto em folha de pagamento. Os diretores devem garantir o funcionamento das escolas e a entrada de estudantes, servidores e terceirizados.<\/p>\n\n\n\n

PARCEIRO DA ESCOLA <\/strong>\u2013 O motivo alegado pela APP Sindicato para o movimento grevista \u00e9 o programa Parceiro da Escola. Inspirado em modelos educacionais internacionais adotados em pa\u00edses como Estados Unidos, Inglaterra, Espanha e Coreia do Sul, o programa prev\u00ea uma parceria para permitir que os gestores se dediquem apenas \u00e0s atividades pedag\u00f3gicas para promover um aprendizado ainda maior dos estudantes da rede. O projeto de lei que est\u00e1 em an\u00e1lise na Assembleia Legislativa tamb\u00e9m prop\u00f5e um modelo democr\u00e1tico com consulta de pais, estudantes, professores e diretores antes da efetiva\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

O programa n\u00e3o atinge escolas ind\u00edgenas, aquelas em comunidades quilombolas e em ilhas ou as c\u00edvico-militares. Segundo as regras, o parceiro contratado dever\u00e1 utilizar os Sistemas Estaduais de Registro Escolar, ficando a cargo da Secretaria de Estado da Educa\u00e7\u00e3o a expedi\u00e7\u00e3o de normativas para o uso. O parceiro contratado tamb\u00e9m poder\u00e1 utilizar as plataformas digitais disponibilizadas pela Seed para aplica\u00e7\u00e3o de seu plano de trabalho.<\/p>\n\n\n\n

Atualmente, o modelo est\u00e1 sendo implementado em duas escolas-piloto da rede estadual de ensino, no Col\u00e9gio Estadual An\u00edbal Khury, em Curitiba, e no Col\u00e9gio Estadual Anita Canet, em S\u00e3o Jos\u00e9 dos Pinhais, na Regi\u00e3o Metropolitana de Curitiba (RMC). <\/p>\n\n\n\n

Uma pesquisa realizada com pais e respons\u00e1veis de alunos matriculados nas duas escolas participantes do projeto-piloto mostra que mais de 90% deles aprovam o programa. Os benef\u00edcios v\u00e3o do aumento da frequ\u00eancia escolar \u00e0 inexist\u00eancia de aulas vagas.<\/p>\n\n\n\n

Fonte: AEN\/PR.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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